Grupo de voluntarios caminando por detrás.

Voces de impacto: testimonios de nuestros voluntarios

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"Muchas gracias, los niños están muy emocionados porque gracias a sus clases de inglés lo entienden todo."

- Yuly Chapur

“El voluntariado en CAIMEDE fue realmente una de las experiencias más impactantes que he tenido. Gracias por confiar en mí y por creer en mi capacidad para trabajar con los niños y con el maestro Saulo. Puedo decir con total certeza que he aprendido mucho más de todos ellos de lo que ellos jamás imaginarán. ¡Quizás incluso me dedique al derecho de familia después de esta experiencia!”

- M.K.

"Ayudar a los niños de Yucatán es una experiencia que atesoraré por el resto de mi vida. Antes de fallecer, mi papá siempre hablaba de lo importante que es ayudar a los niños necesitados. Su sueño era convertir eso en realidad. Él y sus hermanos y hermanas crecieron en la Ciudad de México, donde no siempre contaban con la ayuda que un niño necesita. En el mundo actual, cada vez es más útil que las personas sepan hablar tanto español como inglés. Estoy agradecida por haber tenido la oportunidad de ayudar en las clases de preescolar de CAIMEDE. Los voluntarios enseñan habilidades valiosas que les abrirán las puertas a oportunidades aún mayores en el futuro. Es un gran honor para mí haber contribuido y estoy deseando ver hasta dónde llegará esta joven generación."

- Jacob

“Me llamo Bárbara y desde el pasado mes de octubre soy voluntaria en YucatánKids, donde dedico varias horas a la semana a enseñar inglés a niños muy pequeños. Conocí a Jane Mallonee, la impulsora de YucatánKids, a través de un amigo común que acertó al pensar que yo podría estar haciendo algo más productivo que disfrutar sin fin del tiempo libre de la jubilación. Las pocas horas a la semana que paso en Caimede, el orfanato del estado de Yucatán en Mérida, pueden ser productivas, pero lo más importante es que son alegres. Caimede es una gran institución que realiza la exigente labor de cuidar y, en esencia, criar a unos 200 niños, desde la primera infancia hasta la secundaria.

Cada uno de estos niños carece de familia por razones muy particulares, pero universalmente trágicas. Sin recursos familiares, sus perspectivas a largo plazo de alcanzar la autosuficiencia, por no hablar de una educación superior, son sombrías. Como aprendí durante mis años de trabajo en una organización sin fines de lucro dedicada a la defensa de los niños en la ciudad de Nueva York, «salir del sistema» de acogida representa una peligrosa transición a la edad adulta desde una infancia que, en el mejor de los casos, ha sido menos que óptima y, en el peor, traumática y perjudicial. Yucatán Kids aborda la realidad de que prepararse para esa transición con un conocimiento incluso superficial del inglés mejorará las posibilidades a largo plazo de los niños de encontrar trabajo y, por lo tanto, de alcanzar la independencia, especialmente en las crecientes industrias del turismo, el transporte y los servicios de Mérida. Por lo tanto, aunque nunca hay suficientes voluntarios, se ofrece inglés desde el nivel «maternal» (3 y 4 años) hasta el nivel de secundaria.

Trabajo con el grupo Maternal unas horas a la semana. Me siento con estos pequeños que pintan (algunos aprenden por primera vez a usar los crayones) y resuelven rompecabezas, y hojean libros ilustrados mientras escuchan a los voluntarios charlar en inglés. Los niños, que por definición son especialmente vulnerables, se iluminan con esta atención individualizada y constante. Los voluntarios los animamos, los apoyamos, somos pacientes con su reticencia a decir palabras en inglés y nos emocionamos cuando revelan, a veces sin querer, que en realidad entienden bastante. Por su parte, estos pequeños son por turnos enérgicos, distraídos, traviesos, curiosos y siempre logran evocar esos recuerdos muy lejanos de la infancia, llenos de descubrimientos y posibilidades. ¡Qué afortunados somos de poder intercambiar estos regalos tan alegres!”

- Barbara